miércoles, 1 de agosto de 2018

didáctica de la inercia

. Una anécdota más de clase.
Tema "Leyes de la mecánica, Dinámica... máquinas, etc. etc.".
Tratas de empezar con aquello de la motivación y, para ello, buscas recursos de la cotidianiedad, así, cuando tratas de dar énfasis a la primera ley de Newton: "Todo cuerpo tiende a mantener su estado de reposo o movimiento....y el desarrollo posterior"., dices, a ver, esta ley no hace más que poner claro algo que todos sabemos y dices ejemplos. Sigues, hasta que hay un bajón de atención
Levantas el tono de voz y preguntas: "¿Alguno de vosotros tiene hermanos?"... Si, "¿habéis tenido alguna pelea entre vosotros por no haber encontrado un pantalón, camisa y objeto cualquiera en su sitio?".
Dicen todos que síiiiiii. ¡Ya has ganado!¡Tema caliente!. y entonces, haces un pequeño remedo de problema familiar: "....mamá, ¿dónde está mi jersey rojo?...".
"Pues en su sitio -o bien- donde lo hayas dejado"
- "No ahí no está". y el chico, enfadado, "eso es que me lo ha quitado mi hermano"... y, la madre, banalizando el tema, "pues se habrá movido". y el chico, triunfal....(y aquí viene nuestro discurso): "las cosas no se mueven solas".
¡Tachán!. YO LLEVABA RAZÓN: "¿Veis cómo sí sabíais algo del principio de inercia?"....

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