Ni exámenes

Cuando empezamos -años setenta y pocos- con el tema de la "evaluación continua", se utilizó como elemento diferenciador entre los profes carcas y los profes modernos. Era otro elemento más que, junto con el tuteo, la juventud en sí y empezar a hablar de la república, la izquierda y demás, definían y consolidaban al grupo de profes revolucionarios.
Pero, me caben pocas dudas de que los grupos montados a partir de discursos débiles, son fácilmente corrompibles o, al menos, desvirtuadores de sus esencias. Asi, como cualquier grupo, tratábamos de defender de los ataques carcas a los cuestionamientos que nos hiciera cualquiera. Y, claro está, hay veces que algún elemento de algún grupo puede llegar a ser difícilmente defendible.
Estoy de Jefe de estudios, vienen los alumnos de un grupo a quejarse de que tal compañero pone las notas un poco a "la buena de dios". Les digo: "pero, si fulanito es partidario de la evaluación continua, ¿cómo os podéis quejar?".
Me contestan lapidarios: "No, Rafa, es que fulanito no hace NI exámenes".
Aplastado.